Peran Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kinerja Tenaga Guru Sekolah Dasar dan Sekolah Menegah Pertama

Nuriati Nuriati, Muhammad Azis, Husain AS

Abstract


Guru dengan tingkat kompetensi yang tinggi dituntut untuk mencapai tujuan pendidikan. Penelitian bertujuan mendeskripsikan peran kepala sekolah dan kendala kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja tanaga guru SDN Lakkang dan SMPN 44 Makassar. Teknik pengumpulan data melalui observasi wawancara dan kuesioner. Teknik analisis data mengunakan analisis deskriptif kualitatif  meliputi pengumpulan data  reduksi data dan pengajian data . Hasil penelitian menujukan 1) Peran kepala sekolah di SDN Lakkang dan SMPN 44 Kota Makassar dalam meningkatkan kinerja tenaga pengajar yakni sebagai manajerial, supervisor dan motivator namun belum dilaksanakan dengan baik. 2) Kendala yang dihadapi kepala sekolah dalam menjalankan perannya yakni  masih terdapat tenaga pengajar yang tidak melaksanakan tugas yang diberikan dengan baik, sulitnya memenuhi waktu yang tepat atau menyesuaikan waktu antar kepala sekolah dan staf pengajar. Disimpulkan bahwa peran kepala sekolah sangat penting dalam meningkatkan kinerja tenaga pengajar tapi terdapat beberapa kendala yang dihadapi namun ada upayah yang dilakukan agar peningkatan kinerja tenaga pengajar dicapai.


Keywords


Kualitas Kepala Sekolah, Pemecah Masalah, Kinerja Tenaga Guru

Full Text:

PDF

References


Aprilianti, J. A. H. dan A. L. (2019). Meningkatkan Kualitas Guru dengan Mengulas Karya Sastra Literatur (Literasi ) Setiap Apel Pagi di SMK. Buletin Pengembangan Perangkat Pembelajaran, 1(2), 2–5.

Aqib, Z. (2015). Peningkatan Kinerja Guru Melalui Supervisi Edukatif Kolaboratif Secara Periodik di SMK Muhamadiyah 1 Berbek Nganjuk Tahun (Issue 2).

Ayenita Roringi1, Z. (2021). Upaya Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di SD Inpres 2 Birobuli. Elementary School of Education E-Journal, 9(2), 147–154.

Ayok, M. (2021). Pentingnya Kualitas Guru dan Keterlibatan Orang tua dalam Meningkatkan Kualitas Siswa. Logon Zoes: Jurnal Teologi, Sosial Dan Budaya, 4(1), 77–88. https://doi.org/10.53827/lz.v4i1.27

Harun, A., & Nurlisa, S. T. (2021). Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Mengembangkan Kualitas Tenaga Pendidik di RA Principal Leadership in Developing the Quality of Educators in RA. Jurnal Ilmiah Pendidikan Anak Usia Dini, 4(2), 187–197.

Ilmin Sakir, S. H. (2018). Peran Kepala Sekolah Sebagai Manajer (Studi Multisitus) di MIN 1 dan MIN 2 Flores Timur. Jurnal Kebijakan Dan Pengembangan Pendidikan, 6(2), 197–208.

Lalu Fauzi Haryadi, S. (2021). Peran Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kedisiplinan Guru di SMP Islam Plus Darul Hukumaini Jonggat. Al-Nahdlah: Jurnal Pendidikan Islam, 1, 19–27.

Matondang, L. (2021). Kinerja Kepala Sekolah sebagai Supervisor dalam Meningkatkan Profesionalisme Guru di Sekolah Menengah Pertama. Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan, 3(6), 4094–4101.

Mihmidaty Ya’cub, D. S. G. (2021). Strategi Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Pembelajaran Melalui Pengembangan Sarana Prasarana Kualitas. 2, 60–69.

Muflihah, A. (2019). Peran kepala sekolah dalam meningkatkan manajemen mutu pendidikan di madrasah ibtidaiyah. Journal Quality, 7(2), 48–63.

Muqowim, L. L. Y. L. M. (2021). Peran Kepala Sekolah Terhadap Kebijakan Pendidikan Inklusi di Tingkat Sekolah Dasar. Jurnal Kependidikan, 7(3), 708–718.

Prasetia, M. E. (2021). Peran Kepala Sekolah Sebagai Supervisor Kinerja Guru Bimbingan dan Konseling. Jurnal Bimbingan Dan Konseling Islam, 5(2), 165–174.

Ramdani, Z. (2018). Kolaborasi Antara Kepala Sekolah , Guru , dan Siswa. 1st National Conference on Educational Assessment and Policy (NCEAP, 71–78.

Riski, H., & Gistituati, N. (2021). Kepemimpinan Kepala Sekolah di Sekolah Menengah Pertama. Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan, 3(6), 3531–3537.

Sultoni, J., & Nurabadi, I. A. A. (2019). Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Penguatan Peran Multi-Stakeholders Forum. Sekolah Dasar: Kajian Teori dan Praktik Pendidikan, 1(5), 1–10.

Tri Yuliani, M. K. (2016). Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Membina Kompetensi Sosial (Pelayanan Prima) Tenaga Administrasi Sekolah. JMKSP, 1(2), 122–132.

Yantoro, A. I. (2020). Pelatihan Peningkatan Kompetensi Guru Dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran Berbasis ICT pada SMP Negeri 1 Muaro Jambi. DEDIKASI: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(2), 311–327.

Yeni Wulandari, Eva Dwi Sartika, & P. (2018). Strategi Kepala Sekolah Perempuan dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan. Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, Dan Supervisi Pendidikan, 3(1), 126–136.




DOI: https://doi.org/10.31004/edukatif.v4i1.1835

Article Metrics

Abstract view : 135 times
PDF - 46 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2021 Nuriati Nuriati, Muhammad Azis, Husain AS

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.