Analisis Tingkat Kebutuhan Pemanfaatan Laboratorium Fisika sebagai Pendukung Peningkatan Hasil Belajar

Tomy Suherly, Lyra Tri Insani, Fahrun Hidayat, Ofeni Waruwu, Rizki Ezra Manik, M Rahmad

Abstract


Laboratorium merupakan salah satu sarana dan prasarana yang dapat digunakan untuk mengeksplor pengetahuan melalui kegiatan. Pada penelitian ini membahas tentang analisis kebutuhan pemanfaatan laboratorium fisika sebagai sarana dan sumber belajar bagi peserta didik. Hasil belajar siswa dapat ditingkatkan melalui pemanfaatan serta pengelolaan laboratorium yang baik. Metode penelitian yang diguanakan pada penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif.dan SMA Negeri 1 Teluk Kuantan merupakan sekolah yang dijadikan sebagai tempat penelitian. Populasi pada penelitian ini adalah kelas X MIPA yang terdiri dari lima kelas MIPA dan empat kelas IPS dan sampel pada penelitian ini adalah guru mata pelajaran fisika dan siswa yang berjumlah 50 orang siswa. Sampel dipilih secara acak dan setiap kelasnya terwakili oleh 10 orang siswa. Pengumpulan data dilakukan menggunakan angket (kuisioner) yang merujuk pada kebutuhan pemanfaatan laboratorium. Teknik analisis data yang digunakan yaitu teknik deskriptif kualitatif, kemudian menarik kesimpulan dari hasil yang telah diperoleh. Hasil angket menunjukkan bahwa kegiatan praktik dilaboratorium fisika sangat dibutuhkan untuk membantu dan memudahkan siswa dalam memahami materi-materi fisika khususnya pada materi pengukuran sesuai dengan hasil analisis data angket siswa dan guru. Berdasakan data analisis tingkat kebutuhan laboratorium dapat disimpulkan bahwa ruang kelas dapat dijadikan sebagai alternatif untuk melangsungkan kegiatan praktikum dan kemampuan pemahaman siswa dapat ditingkatkan melalui kegiatan praktik secara langsung


Keywords


Analisis, Kebutuhan, Laboratorium Fisika, Hasil Belajar Siswa, Pengukuran

Full Text:

PDF

References


Arifah Nur, Aini, F. D. (2021). Penerapan Supervisi Pendidikan pada Praktikum IPA untuk Meningkatkan Keterampilan Sains di Sekolah/Madrasah. Tersedia Secara Online Di PISCES Proceeding of Integrative Science Education Seminar, 1, 60–69.

Candra, R., & Hidayati, D. (2020). Penerapan Praktikum dalam Meningkatkan Keterampilan Proses dan Kerja Peserta Didik di Laboratorium IPA. Edugama: Jurnal Kependidikan Dan Sosial Keagamaan, 6(1), 26–37. https://doi.org/10.32923/edugama.v6i1.1289

Darmawan Harefa, Efrata Ge’e, Kalvintinus Ndruru, Mastawati Ndruru, Lies Dian Marsa Ndraha, Tatema Telaumbanua, Murnihati Sarumaha, F. H. (2021). Pemanfaatan Laboratorium IPA di SMA Negeri 1 Lahusa. Edumatsains, 5(2), 105–122. http://ejournal.uki.ac.id/index.php/edumatsains

Ekosari, L. Q., Prihandono, T., & Lesmono, A. D. (2018). Analisis Efektivitas Laboratorium Fisika dalam Pembelajaran Fisika SMA dan Kesesuaiannya dengan Kurikulum 2013. Seminar Nasional Pendidikan Fisika 2018, 3, 173–177.

Farida Istinganah, Y., Syam, M., & Zulkarnaen. (2021). Pemanfaatan Laboratorium Fisika dan Kontribusinya dalam Pembelajaran Fisika, Studi Kasus di SMA Negeri 1 Sendawar dan SMA Negeri 1 Liggang Bigung Kabupaten Kutai Barat. Jurnal Literasi Pendidikan Fisika, 2(1), 23–33. https://doi.org/10.30872/jlpf.v2i1.406

Imastuti, & Wiyanto, S. (2016). Pemanfaatan Laboratorium Dalam Pembelajaran Fisika Sma/Ma Se-Kota Salatiga. Unnes Physics Education Journal, 5(3), 77–83.

Liana, Y. R., Linuwih, S., & Sulhadi, S. (2020). The Development of Thermodynamics Law Experiment Media Based on IoT: Laboratory Activities Through Science Problem Solving for Gifted Young Scientists. Jurnal Penelitian & Pengembangan Pendidikan Fisika, 6(1), 51–64. https://doi.org/10.21009/1.06106

Nisa, U., Sukmawati, Syamsidar, Sari, I., Auliah, & Muhiddin, N. H. (2021). … Pengelolaan Laboratorium (Laboratory Management) sebagai Upaya untuk Meningkatkan Kinerja Pengelolaan dan Penggunaan Laboratorium Prodi Pendidikan IPA …. Journal of Lepa-Lepa Open, 1(1), 129–135. https: //ojs.unm.ac.id/JLLO/index

Novianti, N. R. (2011). Kontribusi Pengelolaan Laboratorium dan Motivasi Belajar Siswa terhadap Efektivitas Proses Pembelajaran (Penelitian pada SMP Negeri dan Swasta di Kabupaten Kuningan Provinsi Jawa Barat). Jurnal Penelitian Pendidikan, Edisi Khus(1), 154–163.

Pathoni, H., & Susanti, N. (2016). PENERAPAN PEMBELAJARAN SAINS MENGGUNAKAN EKSPERIMEN LABORATORIUM SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP OPTIK DI MAL KOTA JAMBI DAN MAN SUNGAI GELAM. Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 31(April-Juni), 1–6.

Sari, C. P., & Roza, L. (2020). Hasil Analisis Kebutuhan Pemanfaatan Laboratorium Fisika Sebagai Penunjang Hasil Belajar Siswa. IX, 7–14. https://doi.org/10.21009/03.snf2020.02.pf.02

Sari, R. I., Jufrida, W. K., & Basuki, F. R. (2021). Physics and Science Education Journal (PSEJ) Volume 1 Nomor 1, April 2021. 1(April), 1–6. https://pdfs.semanticscholar.org/2c65/0a5ac422fe0a52370d34d48a2fceefd53139.pdf

Satrio, M. A., & Sabani. (2018). ANALISIS SARANA PRASARANA DAN PEMANFAATAN LABORATORIUM FISIKA SMA NEGERI DI KOTA MEDAN. Jurnal Ikatan Alumni Fisika Universitas Negeri Medan, 4(5), 7–8.

Subhan, M., & Rahmawati, E. (2019). Penerapan Pembelajaran Fisika Dengan Kegiatan Laboratorium Desain Pada Konsep Kalor Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep dan Keterampilan Proses Sains Mahasiswa STKIP Bima. Gravity Edu ( Jurnal Pendidikan Fisika ), 2(1), 1–4. https://doi.org/10.33627/ge.v2i1.139

Sulistiyono, Mundilarto, & Kuswanto, H. (2019). Pengembangan Instrumen Penilaian Kerja Laboratorium Fisika untuk Mengukur Sikap dan Tanggung Jawab Siswa. Jurnal Materi Dan Pembelajaran Fisika (JMPF), 9(1), 43–49.

Suseno, N., & Riswanto, R. (2017). Sistem Pengelolaan Laboratorium Fisika Untuk Mewujudkan Pelaksanaan Praktikum Yang Efisien. Jurnal Pendidikan Fisika, 5(1), 76. https://doi.org/10.24127/jpf.v5i1.743

Tiranda, I. K. (2021). Analisis Pemanfaatan Laboratorium Fisika Di SMA Negri 4 Toraja Utara. Prosiding Seminar Nasional Fisika PPs Universitas Negeri Makassar, 3(1), 86–89.

Wahyunidar, W. (2017). Analisis pemanfaatan laboratorium fisika sebagai sarana kegiatan praktikum di SMA Negeri Se-Kabupaten Luwu Timur. http://repositori.uin-alauddin.ac.id/3123/

Yanti, D. E. Bu., Subiki, & Yushardi. (2016). Analisis Sarana Prasarana Laboratorium Fisika Dan Intensitas Kegiatan Praktikum Fisika Dalam Mendukung Pelaksanaan Pembelajaran Fisika Sma Negeri Di Kabupaten Jember. Jurnal Pembelajaran Fisika, 5(1), 41–46.

Yuyung, A., Sari, S. S., & Yani, A. (2020). Analisis Pemanfaatan Laboratorium Fisika di SMA Negeri 5 Makassar. Prosiding Seminar Nasional Fisika PPs UNM, 2, 49–51.




DOI: https://doi.org/10.31004/edukatif.v4i3.2517

Article Metrics

Abstract view : 139 times
PDF - 61 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2022 Tomy Suherly, Lyra Tri Insani, Fahrun Hidayat, Ofeni Waruwu, Rizki Ezra Manik, M Rahmad

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.