Manajemen Perpustakaan di MTs Nihayatul Amal Purwasari

Dewinta Novilisia Trisnawati, Slamet Sholeh, Khalid Ramdhani

Abstract


Perpustakaan Madrasah merupakan bagian dari sebuah lembaga pendidikan yang memenuhi kebutuhan di dunia pendidikan serta dapat menunjang kegiatan pendidikan serta kegiatan pembelajaran, serta mendukung penelitian berbasis masyarakat di lingkungan madrasah.Seiring dengan perkembangan informasi yang dibutuhkan, madrasah perlu memenuhi informasi tersebut. Kebutuhan pengguna perpustakaan akan jangkauan yang lebih cepat, efektif dan efisien.Keterbatasan seorang pustakawan dan buku yang tersedia menjadi kendala yang umum terjadi di dalam pengembangan perpustakaan di Madrasah salah satunya MTs Nihayatul Amal Purwasari. Selanjutnya,metode yang di lakukan yaitu metode kualitatif dan dalam pengumpulan data di penelitian ini di dapatkan bersumber dari buku-buku, wawancara, serta dokumen-dokumen terkait, dan ditemukan hambatan-hambatan yang mengganggu  pada  kegiatan pengelolaan yaitu hambatan yang terjadi antara lain terbatasnya pengetahuan tentang pengelolaan perpustakaan, pengetahuan, minimnya staf perpustakaan, serta minimnya keahlian yang di miliki IT staf atau pegawai di sebuah perpustakaan.


Keywords


Manajemen Perpustakaan; Madrasah; Pendidikan

Full Text:

PDF

References


Amiruddin, A., Robby, A. D., Efendi, I., Siregar, S. K., & ... (2022). Evaluasi Program Manajemen Perpustakaan di SMK Penerbangan PBD Medan Menggunakan Model CIPP. Jurnal Pendidikan …, 6, 83–89. https://www.jptam.org/index.php/jptam/article/view/2830%0Ahttps://www.jptam.org/index.php/jptam/article/download/2830/2416

Baharun, H., & Rizqiyah, L. (2020). Melejitkan Ghiroh Belajar Santri Melalui Budaya Literasi di Pesantren. TADRIS: Jurnal Pendidikan Islam, 15(1), 108. https://doi.org/10.19105/tjpi.v15i1.3048

Fitriyani, E., & Pramusinto, H. (2018). Pengaruh Fasilitas Perpustakaan, Kualitas Pelayanan, Dan Kinerja Pustakawan Terhadap Minat Berkunjung Masyarakat. Economic Education Analysis Journal, 7(2), 73–84.

Hermawan, A. H., Hidayat, W., & Fajari, I. (2020). Manajemen Perpustakaan Dalam Meningkatkan Minat Baca Peserta Didik. Jurnal Isema : Islamic Educational Management, 5(1), 113–126. https://doi.org/10.15575/isema.v5i1.6151

Izzaroh, dan sholeh. (n.d.). Manajemen E-Library Dalam Menumbuhkan.

Jumped, J., & Pendidikan, J. M. (2020). 1) 2) 3). 9(1), 14–23.

Mansyur, M. (2021). Optimalisasi Manajemen Perpustakaan dan Signifikansinya Bagi Peningkatan Mutu Pembelajaran di Sekolah/Madrasah. Al-Manar, 10(2), 12–30. https://doi.org/10.36668/jal.v10i2.301

Muslimin, O., & Sos, S. (2007). ( Sub . Administrasi dan Pembentukan Perpustakaan ) *. 1–35.

Nopitasari, R., Studi, P., Perpustakaan, I., Adab, F., Ilmu, D. A. N., Islam, U., & Sunan, N. (2014). Evaluasi Manajemen Perpustakaan Sekolah Sma Negeri 1 Sambi Boyolali ( Ditinjau Dari Sni 7329 : 2009 ).

Novriliam, R., & Yunaldi. (2012). Sebagai Pusat Sumber Belajar. Jurnal Ilmu Informasi Perpustakaan dan Kearsipan, 1(1), 141–150.

Prastowo, A. (2018). Sumber Belajar & Pusat Sumber Belajar. Sumber Belajar & Pusat Sumber Belajar, 416.

Priyatma, J. E. (2014). Perpustakaan 3.0 Perpustakaan Masa Depan dan Masa Depan Perpustakaan. Info Persadha, 12(2), 66–75. https://e-journal.usd.ac.id/index.php/Info_Persadha/article/view/35

R.Moo, Z., Popoi, I., & Mahmud, M. (2020). Pengaruh Fasilitas Perpustakaan Terhadap Budaya Baca. Jambura Economic Education Journal, 2(1), 19–24. https://doi.org/10.37479/jeej.v2i1.4422

Rodin, R., Retnowati, D. A., & Sasmita, Y. P. (2021). Manajemen Perpustakaan Sekolah ( Studi pada Perpustakaan Ceria SMA N 1 Rejang Lebong ). 1(1), 1–11.

Rokan. (2017). Manajemen Perpustakaan Sekolah. JURNAL PERPUSTAKAAN DAN INFORMASI, 11(1). https://doi.org/10.1002/j.1834-4461.1936.tb00187.x

Sunarsih, S. (2019). Manajemen Perpustakaan Dalam Meningkatkan Kualitas Layanan di SMK. Media Manajemen Pendidikan, 2(2), 311. https://doi.org/10.30738/mmp.v2i2.4597

Surya Pratama, A., Toyo, R., & Sumarni, S. (2019). Analisis Pengelolaan Perpustakaan Sekolah (Studi Kasus Pada Perpustakaan Smk Negeri 2 Surakarta). Indonesian Journal Of Civil Engineering Education, 4(2), 82–92. https://doi.org/10. 6(1).

Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional Republik Indonesia.

Undang-Undang Nomor 43 Tahun 2007. Perpustakaan Sekolah. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional Republik Indonesia.

Wimpy Teguh Krisdiantoro, Yusnar Yusuf Rangkuti, N. M. (2022). Pembinaan, Manajemen Melalui, Tadbir muwahhid Santri Organisasi, Kegiatan Pesantren, Pondok Aswaja, Modern Al-umm Bogor, Ciawi. 6. https://doi.org/10.30997/jtm.v6i1.5498




DOI: https://doi.org/10.31004/edukatif.v4i4.3014

Article Metrics

Abstract view : 118 times
PDF - 52 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2022 Dewinta Novilisia Trisnawati, Slamet Sholeh, Khalid Ramdhani

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.