Efektivitas Program Kartu Jakarta Pintar di Sekolah Dasar Sebagai Upaya Mengurangi Putus Sekolah di DKI Jakarta

Fatikhatus Sa'adah, Iva Sarifah, Imaningtyas Imaningtyas

Abstract


Pendidikan merupakan satu hal yang penting untuk masa depan seorang anak untuk generasi bangsa, namun kenyataanya banyak anak yang harus rela mengorbankan sekolahnya karena kondisi ekonomi keluarga yang kurang baik. Badan Pusa Statistik (BPS) mencatat bahwa persentase kemiskinan penduduk di DKI Jakarta sebesar 4,69% per maret 2022. Angka ini meningkat 0,02 poin dari bulan September 2021 dengan presentase sebesar 4,67 %. Persentase 4,69% merupakan angka tertinggi kedua, dimana DKI Jakarta pernah mengalami angka kemiskinan dengan persentase 4,72%. Tujuan dari penelitian ini yaitu memberikan gambaran tentang program beasiswa yang diberikan oleh pemerintah sebagai upaya untuk menekan angka putus sekolah untuk usia sekolah dasar terletak di DKI Jakarta. Metode penelitian yang digunakan adalah metode Grounded Theory. Tahapan dari grounded theory dimulai dari menganalisis permasalahan yang ada dilapangan, menelaah studi literasi yang relevan dengan permasalahan, dilanjutkan dengan pengumpulan data serta penganalisisan data untuk ditarik suatu kesimpulan akhir. Berdasarkan hasil pembahasan, dapat disimpulkan bahwa kefeektifan suatu program dapat dilihat dari 3 indikator yaitu 3 indikator, yang pertama adalah rata-rata lama sekolah, kemudian rasio guru-murid murid-kelas dan angka partisipasi kasar. Ketiga indikator tersebut dapat dijadikan patokan sebagai salah satu cara untuk melihat keefektivitas suatu program yang dijalankan.


Keywords


Kartu Jakarta Pintar, Keefektifan, Pendidikan, Putus Sekolah, Kemiskinan

Full Text:

PDF

References


Angrayni, afrita. (2019). Problematika pendidikan di Indonesia. Fakultas Ushuluddin Dan Dakwah IAIN Ambon |2, 1–10.

Anisah, A., & Soesilowati, E. (2018). Efektivitas Program Kartu Jakarta Pintar Tingkat Sekolah Menengah Atas Negeri di Kecamatan Pesanggrahan. Efficient: Indonesian Journal of Development Economics, 1(1), 44–50. https://doi.org/10.15294/efficient.v1i1.27218

Atikah, T. (2019). Confirmatory Factor analysis Indeks Pembangunan Manusia Di Provinsi Sumatera Utara. 9–25.

Campbell, J. P., & Richard, J. (1990). Productivity in Organizations: New Perspectives from Zndmtriul and Organizational Psychology. 1(2), 199–202.

Devi, A. V. (2010). Analisis wacana ucapan terima kasih dalam harian kompas.

Erawati, I., Darwis, M., & Nasrullah, M. (2017). Efektivitas Kinerja Pegawai pada Kantor Kecamatan Pallangga Kabupaten Gowa. Jurnal Office, 3(1), 13. https://doi.org/10.26858/jo.v3i1.3450

Fardiansyah, H., Ahyani, H., Nuriyati, T., & Arifudin, O. (2006). Manajemen Pendidikan. (Vol. 1999, Issue December).

Ferezegia, D. (2018). Jurnal Sosial Humaniora Terapan Analisis Tingkat Kemiskinan. 4(1), 1–6. http://journal.vokasi.ui.ac.id/index.php/jsht/article/download/6/1

Purnama, N. I. (2010). ANALISIS PENGARUH PERTUMBUHAN EKONOMI TERHADAP TINGKAT KEMISKINAN DI SUMATERA UTARA. Universidade Federal De Juiz De Fora Curso, 2005, 1–12.

Putra, A. S. (2019). Penggabungan Wilayah Kota Bekasi Dan Kota Tangerang Ke Wilayah ibu kota DKI Jakarta Berdasarkan Undang-Undang Nomor 23 Pasal 32 Tahun 2019 Dapat …. Insan Pembangunan Sistem Informasi Dan …, 7(2). https://ojs.ipem.ecampus.id/ojs_ipem/index.php/stmik-ipem/article/view/156%0Ahttps://ojs.ipem.ecampus.id/ojs_ipem/index.php/stmik-ipem/article/download/156/126

Rachmadyanti, P. (2017). Penguatan Pendidikan Karakter Bagi Siswa Sekolah Dasar Melalui Kearifan Lokal. Jpsd, 3(2), 201–214.

Satya Yoga, D., Suarmini, N. W., & Prabowo, S. (2015). Peran Keluarga Sangat Penting dalam Pendidikan Mental, Karakter Anak serta Budi Pekerti Anak. Jurnal Sosial Humaniora, 8(1), 46. https://doi.org/10.12962/j24433527.v8i1.1241

Setiyaningsih, D., Rosmi, F., Santoso, G., & Virginia, A. (2020). Implementasi Pendidikan Karakter Dalam Pembelajaran PKn di Sekolah Dasar. DIKDAS MATAPPA: Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar, 3(2), 279. https://doi.org/10.31100/dikdas.v3i2.693

Subadi, T. (2015). Metode Penelitian Kualitatif. Syria Studies, 7(1), 37–72. https://www.researchgate.net/publication/269107473_What_is_governance/link/548173090cf22525dcb61443/download%0Ahttp://www.econ.upf.edu/~reynal/Civil wars_12December2010.pdf%0Ahttps://think-asia.org/handle/11540/8282%0Ahttps://www.jstor.org/stable/41857625

Subandriyo, B., Ikhsan, E., & Muchlishoh, S. (2019). Estimasi Angka Partisipasi Kasar Perguruan Tinggi Provinsi Papua Melalui Small Area Estimation (Estimation Gross Enrolment Rate of Higher Education in Papua Province Using Small Area Estimation). Seminar Nasional Official Statistics 2019: Pengembangan Official Statistics Dalam Mendukung Implementasi SDG’s., 2019(1), 104–109. https://prosiding.stis.ac.id/index.php/semnasoffstat/article/view/216

Supriyadi, D. (2014). Menggangkat Citra dan Martabat Guru. Yogyakarta: Adicita Karya Nusa. Jurnal Al-Ta’lim, 21(1), 1–9.

Suryana, T. E. (2012). Analisis Terhadap Tingginya Angka Putus Sekolah Siswa Smp Terbuka. Empowerment: Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Luar Sekolah, 1(1), 69–88. http://e-journal.stkipsiliwangi.ac.id/index.php/empowerment/article/download/366/26

Wasilaputri, F. R. (2016). PENGARUH UPAH MINIMUM PROVINSI, PDRB DAN INVESTASI TERHADAP PENYERAPAN TENAGA KERJA DI PULAU JAWA TAHUN 2010-2014 | Wasilaputri | Jurnal Pendidikan dan Ekonomi. Jurnal Pendidikan Dan Ekonomi, 5(3), 243–250. http://journal.student.uny.ac.id/ojs/ojs/index.php/ekonomi/article/view/4086

Widiatma, N. (2012). Analisis Pengaruh PDRB, Agrishare, Rata-rata Lama Sekolah, dan Angka Melek Huruf terhadap Jumlah Penduduk Miskin di Indonesia. Skripsi Universitas Dipenegoro, 1–76. http://eprints.undip.ac.id/33045/1/JURNAL.pdf

Zuhdiyaty, N., & Kaluge, D. (2018). Analisis Faktor - Faktor Yang Mempengaruhi Kemiskinan Di Indonesia Selama Lima Tahun Terakhir. Jurnal Ilmiah Bisnis Dan Ekonomi Asia, 11(2), 27–31. https://doi.org/10.32812/jibeka.v11i2.42




DOI: https://doi.org/10.31004/edukatif.v4i5.3137

Article Metrics

Abstract view : 62 times
PDF - 50 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2022 Fatikhatus Sa’adah, Iva Sarifah, Imaningtyas

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.