Analisis Manfaat Program MBKM terhadap Kompetensi Entrepreneurship Mahasiswa

Balqis Savitri Ramadhan, Ervan Johan Wicaksana, Upik Yelianti

Abstract


Perkembangan zaman yang semakin pesat menuntut mahasiswa untuk menyiapkan kompetensinya agar mampu memenuhi tuntutan zaman, salah satunya kompetensi entrepreneurship. Kompetensi entrepreneurship diperlukan sebagai bekal pasca-campus bagi mahasiswa karena akan meniti karir dan berhubungan langsung dengan masyarakat. Pemerintah Indonesia berusaha menjawab tantangan tersebut melalui program Merdeka Belajar-Kampus Merdeka (MBKM) dengan tujuan utama menghasilkan lulusan yang berjiwa entrepreneur. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis manfaat program MBKM terhadap kompetensi entrepreneurship mahasiswa Pendidikan Biologi Universitas Jambi. Jenis penelitian deskriptif kuantitatif dengan metode survei. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling yaitu sensus total dan teknik pengumpulan data menggunakan instrumen lembar wawancara, kuesioner dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program MBKM Pendidikan Biologi 87,79% bermanfaat bagi mahasiswa untuk meningkatkan kompetensi tambahan, 84,88% bermanfaat untuk memperluas perspektif mahasiswa, 85,46% bermanfaat untuk meningkatkan soft-skills, serta 82,73% bermanfaat terhadap kompetensi entrepreneurship terhadap indikator dinamis, leadership, bertanggung jawab, jujur, memiliki rasa percaya diri yang tinggi, berorientasi masa depan, berpikir kritis, computational logic, komunikasi, kolaborasi, kreatif dan inovatif, kemampuan menyelesaikan masalah, kemampuan bernegosiasi, ketahanmalangan, membangun jaringan sosial, dan compassion and civic responsibility dengan kategori sangat tinggi. Disarankan agar mahasiswa mengambil program MBKM yang sesuai dengan kompetensi atau skill yang mau dicapai untuk bekal ke depannya.


Keywords


Manfaat Program MBKM, Kompetensi Entrepreneurship

Full Text:

PDF

References


Anggadini, Sri Dewi., Surtikanti, Siti Kurnia Rahayu, Adeh Ratna Komala, Lilis Puspitawati, & Wati Aris Astuti. (2022). Persepsi Mahasiswa Atas Kegiatan Merdeka Belajar Kampus Merdeka (Mbkm) Di Lingkungan Prodi Akuntansi Unikom. Jurnal Pendidikan, 23(1), 64–76. https://doi.org/10.33830/jp.v23i1.2563.2022

Arsyad, A. T., & Widuhung, S. D. (2022). Dampak Merdeka Belajar Kampus Merdeka Terhadap Kualitas Mahasiswa. Jurnal Al Azhar Indonesia Seri Ilmu Sosial, 3(2), 88.https://doi.org/10.36722/jaiss.v3i2.1027

Erviana, E. (n.d.). PENINGKATAN KOMPETENSI MAHASISWA MELALUI PROGRAM MERDEKA BELAJAR KAMPUS MERDEKA (MAGANG PRAKTEK KERJA DI PT SANG HYANG SERI (PERSERO) CABANG SIDRAP) Evi Erviana. N.

Hasnawi, H. &. (2021). Petunjuk Teknis Kegiatan Wirausaha. Petunjuk Teknis Kegiatan Wirausaha, 1(1). file:///C:/Users/USER/Documents/Kuliah semester 7/Proposal/jurnal/latar belakang entrepeneur dalam pendidikan.pdf

Hermanto, L., Rosadi, A., & Kurniawan, D. (2023). Persepsi Mahasiswa Ilmu Komunikasi Dalam Implementasi Program Merdeka Belajar Kampus Merdeka (Mbkm) Pada Universitas Mbojo Bima. JISIP (Jurnal Ilmu Sosial Dan Pendidikan), 7(1), 319–326. https://doi.org/10.58258/jisip.v7i1.4217

Indrawati, A., Heryanto, & Emawati, H. (2022). Ta’awun : 02(01), 43–49.

Irawan, J., & Hakim, A. (2023). Development of etnoscience-based natural resources chemistry practicum guideline. AIP Conference Proceedings, 2619(1), 80001. https://doi.org/10.1063/5.0123061

Kuncoro, J., Handayani, A., & Suprihatin, T. (2022). Peningkatan Soft Skill Melalui Kegiatan Merdeka Belajar Kampus Merdeka ( MBKM ). Proyeksi, 17(1), 112–126.

Kurniasih, D., Karniawati, N., Adibowo, R., Sukaesih, P., & Fidowaty, T. (2022). Survey Dampak Pelaksanaan MBKM di Prodi Ilmu Pemerintahan FISIP Unikom Tahun 2021. Ganaya : Jurnal Ilmu Sosial Dan Humaniora, 5(2), 171–184. https://doi.org/10.37329/ganaya.v5i2.1548

Kusumaningrum, B., Kuncoro, K. S., Purwoko, R. Y., Chasanah, A. N., Setyawan, D. N., Sari, N. H. I., & Puspita, R. (2022). Apakah Penerapan Program MBKM dapat Meningkatkan Hard Skills Mahasiswa? Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan, 4(3), 3712–3722. https://doi.org/10.31004/edukatif.v4i3.2627

Mustofa, R. M., & Naufalin, L. R. (2022). Dan Jiwa Wirausaha Mahasiswa ( Studi Kasus Implementasi Kkn Mbkm Pada Program Studi Pendidikan Ekonomi Feb Unsoed ). 356–362.

Prakoso, A. L., Yuspin, W., & Kunianingsih, M. (2021). PROGRAM MERDEKA BELAJAR KAMPUS MERDEKA : Implementasi Kegiatan Pertukaran Pelajar di Program Studi Ilmu Hukum Fakultas Hukum Universitas Muhammadiyah Surakarta. 1. https://publikasiilmiah.ums.ac.id/xmlui/handle/11617/12865

Sari, R. P., Tawami, T., Bustam, M. R., Juanda, J., & ... (2021). Dampak Implementasi Program Pembelajaran Merdeka Belajar Kampus Merdeka pada Mahasiswa Program Studi Sastra Inggris Universitas Komputer Indonesia. Jurnal Pendidikan …, 5, 10303–10313. https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/2617

Septiani, W., Rinanti, A., Dewayana, T. S., Fachrul, M. F., Ischak, M., & Murwonugroho, W. (2022). Implikasi Dan Manfaat Pelaksanaan Kebijakan Merdeka Belajar Kampus Merdeka Bagi Mahasiswa Universitas Trisakti. Jurnal Penelitian Dan Karya Ilmiah Lembaga Penelitian Universitas Trisakti, 7(1), 130–140. https://doi.org/10.25105/pdk.v7i1.12711

Sufiati, V., Susari, H. D., Alfina, A., & Damayanti, D. (2022). The Role of Merdeka Belajar Kampus Merdeka on Teacherpreneurship Skill PG PAUD Student. ThufuLA: Jurnal Inovasi Pendidikan Guru Raudhatul Athfal, 10(1), 117. https://doi.org/10.21043/thufula.v10i1.13195

Susilawati, N. (2021). Merdeka Belajar dan Kampus Merdeka Dalam Pandangan Filsafat Pendidikan Humanisme. Jurnal Sikola: Jurnal Kajian Pendidikan Dan Pembelajaran, 2(3), 203–219. https://doi.org/10.24036/sikola.v2i3.108

Tandrianingsih, S., & Rohmah, W. (2020). Implementasi Program MBKM untuk Meningkatkan Soft-Skill Mahasiswa Pendidikan Akutansi Universitas Muhammadiyah Surakarta. July, 1–23.

Wati, C. N., Sukestiyarno, Y. L., Sugiharto, D. Y. P., & Pramono, S. E. (2022). Kolaborasi Perguruan Tinggi dan Industri dalam Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar Kampus Merdeka ( MBKM ). Jurnal Pascasarjana UNNES, 202–208.

Zahra, S. N., & Anriva, D. H. (2023). Program MBKM Sebagai Peningkatan Soft Skill Mahasiswa Akuntansi Dalam Menghadapi Dunia Pekerjaan. Inisiatif : Jurnal Dedikasi Pengabdian Masyarakat, 2(1), 49–54. https://doi.org/10.61227/inisiatif.v2i1.113




DOI: https://doi.org/10.31004/edukatif.v6i1.5748

Article Metrics

Abstract view : 1436 times
PDF - 1234 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2024 Balqis Savitri Ramadhan, Ervan Johan Wicaksana, Upik Yelianti

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.