Google Sites: Maharatul Istima Learning Innovation in Madrasah Tsanawiyah Class 7

Beri Nopriansyah, Titi Fitri, Bilqis Arifah, Miftahul Huda, Umi Machamudah

Abstract


In the current digital era, the integration of technology in the learning process at Madrasah Tsanawiyah is becoming increasingly important to improve the quality of learning and students' skills in utilizing technology. This research aims to help educators and students utilize Google Sites media to assist the learning and teaching process, explain the steps for using Google Sites, and find out the advantages and disadvantages of Google Sites. The method applied in this research is the literature study method or literature review. The results of this research show that Google Sites-based Arabic language learning media in improving maharotul istima can be used as a support for Arabic language learning (maharotul istima) to help students learn independently. This Google Sites-based Arabic language learning media is flexible because it can be accessed via smartphone, laptop, or tablet.


Keywords


Google Sites, Maharotul Istima, Learning Innovation

Full Text:

PDF

References


Adzkiya, Dilla Safira, and Maman Suryaman. 2021. “Penggunaan Media Pembelajaran Google Site Dalam Pembelajaran Bahasa Inggris Kelas V SD.†Educate : Jurnal Teknologi Pendidikan 6 (2): 20. https://doi.org/10.32832/educate.v6i2.4891.

Amaliah, Rika. 2023. “Pengembangan Media E-Learning Berbasis Google Sites Untuk Meningkatkan Literasi Digital Peserta Didik Sekolah Dasar.†Repository.Uinjkt.Ac.Id.

Anih, Euis. 2016. “Modernisasi Pembelajaran Di Perguruan Tinggi Berbasis Teknologi Informasi Dan Komunikas.†Jurnal Pendidikan UNSIKA 4 (2): 185–96. http://journal.unsika.ac.id/index.php/judika.

Darmawati, Ani Cahyadi, and Husnul Yaqin. 2023. “Integrasi Dan Manfaat TIK Dalam Dunia Pendidikan.†Al-Madrasah: Jurnal Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah 7 (3): 980. https://doi.org/10.35931/am.v7i3.1838.

Hijriyah, Umi, Syarifudin Basyar, Koderi, Erlina, and Muhammad Aridan Muhammad Subkhi Hidayatullah. 2022. “Pengembangan Media Pembelajaran Bahasa Arab Berbasis Android Untuk Maharat Al-Istima Kelas 8 Smp.†Al Mi’yar: Jurnal Ilmiah Pembelajaran Bahasa Arab Dan Kebahasaaraban 5 (2): 239–56. https://doi.org/10.35931/am.v5i2.1352.

Japrizal, Japrizal, and Dedy Irfan. 2021. “Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Google Sites Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Masa Covid-19Di Smk Negeri 6 Bungo.†JAVIT : Jurnal Vokasi Informatika 1 (3). https://doi.org/10.24036/javit.v1i3.33.

Kadafi, Tito Tri. 2021. “Integrasi Google Art and Culture Dan Google Sites Sebagai Media Pembelajaran Widyawisata Pada Pembelajaran Penulisan Puisi.†Jurnal Pendidikan 30 (1): 23. https://doi.org/10.32585/jp.v30i1.1100.

Kalsum, Ummi, and Muhammad Taufiq. 2023. “Upaya Guru Meningkatkan Maharah Istima’ Melalui Metode Storytelling Pada Siswa Kelas X.†Journal of Education Research 4 (3): 1251–58. https://doi.org/10.37985/jer.v4i3.314.

Kurniawan, Syamsul. 2019. “Tantangan Abad 21 Bagi Madrasah Di Indonesia.†Intizar 25 (1): 55–68. https://doi.org/10.19109/intizar.v25i1.3242.

Kusumaningtyas, Septhiana Indra. 2022. “Penggunaan Google Sites Dan Video Pembelajaran Selama Pandemi Covid-19 Pada Materi Dimensi Tiga.†SCIENCE : Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika Dan IPA 2 (1): 1. https://doi.org/10.51878/science.v2i1.914.

Lestari, Dwi Indah, and Heri Kurnia. 2023. “Implementasi Model Pembelajaran Inovatif Untuk Meningkatkan Kompetensi Profesional Guru Di Era Digital.†JPG : Jurnal Pendidikan Guru 4 (3). https://doi.org/https://doi.org/10.32832/jpg.v4i3.14252.

Lutfiyatun, Eka. 2022. “Optimasi Keterampilan Menyimak Bahasa Arab Dengan Media Youtube.†Tarbiyatuna: Jurnal Pendidikan Ilmiah 7 (1): 1–14. https://doi.org/10.55187/tarjpi.v7i1.4821.

Melati, Eka, Ayyesha Dara Fayola, I Putu Agus Dharma Hita, Andi Muh Akbar Saputra, Zamzami Zamzami, and Anita Ninasari. 2023. “Pemanfaatan Animasi Sebagai Media Pembelajaran Berbasis Teknologi Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar.†Journal on Education 6 (1): 732–41. https://doi.org/10.31004/joe.v6i1.2988.

Mukti, Widya Mutiara, Yudhia Bella Puspita, and Zanetti Dyah Anggraeni. 2020. “Media Pembelajaran Fisika Berbasis Web Menggunakan Google Sites Pada Materi Listrik Statis.†Webinar Pendidikan Fisika 2020 5 (1): 51–59. https://jurnal.unej.ac.id/index.php/fkip-epro/article/view/21703/9143%0Ahttps://sites.google.com/view/fisikakuyess.

Novitawati, Hendro Yulius. 2023. “Pemanfaatan Google Site Terintegrasi E - Worksheet Bagi Guru Paud Kota Banjarmasin.†Communnity Development Journal 4 (4). https://doi.org/https://doi.org/10.31004/cdj.v4i4.19503.

Pratama, Rifqi, Mashudi Alamsyah, Martua S Ferry, and Giry Marhento. 2023. “Rifqi Pratama, et Al / Pemanfaatan Google Site Sebagai 12 SINASIS 4 (1) (2023) Prosiding Seminar Nasional Sains Pemanfaatan Google Site Sebagai Media Pembelajaran IPA.†Prosiding Seminar Nasional Sains 4 (1). https://proceeding.unindra.ac.id/index.php/sinasis/article/view/7094.

Pubian, Yushtika Muliana, and Herpratiwi Herpratiwi. 2022. “Penggunaan Media Google Site Dalam Pembelajaran Untuk Meningkatkan Efektifitas Belajar Peserta Didik Sekolah Dasar.†Akademika 11 (01): 163–72. https://doi.org/10.34005/akademika.v11i01.1693.

Sugiyono. 2019. Metode Penelitian Kuantitatif Kuantitatif Dan R&D. Bandung: CV Alfabeta.

Tajuddin, Shafruddin. 2017. “Pengembangan Model Pembelajaran Bahasa Arab Tingkat Sekolah Dasar Untuk Meningkatkan Kemampuan Berbahasa Arab Siswa.†PARAMETER: Jurnal Pendidikan Universitas Negeri Jakarta 29 (2): 200–215. https://doi.org/10.21009/parameter.292.08.

Zed, Mestika. 2008. Metode Penelitian Kepustakaan. Jakarta: Jakarta: Yayasan Pustaka Obor Indonesia.




DOI: https://doi.org/10.31004/edukatif.v6i3.6573

Article Metrics

Abstract view : 702 times
PDF - 282 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2024 Beri Nopriansyah, Titi Fitri, Bilqis Arifah, Miftahul Huda, Umi Machmudah

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.