Peningkatan Literasi Seksual Siswa SD Melalui Sosialisasi dengan teknik Pre-Test dan Post-Test

Elvaretta Vito Dhinosa, Putri Nurul Faizah, Nilam Damayanti, Najwa Fayyaza

Abstract


Peningkatan kasus pelecehan seksual di kalangan anak-anak Sekolah Dasar menunjukkan pentingnya literasi seksual sejak dini sebagai upaya pencegahan dan menjaga kesehatan reproduksi. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan literasi seksual siswa SD melalui sosialisasi menggunakan teknik pre-test dan post-test. Penelitian ini melibatkan 30 siswa kelas 4-B UPT SD Negeri 037 Karya Indah dengan pendekatan kualitatif deskriptif. Prosedur penelitian meliputi persiapan materi sosialisasi, pelaksanaan pre-test, sosialisasi, dan post-test. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi, kemudian dianalisis secara deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman siswa mengenai bagian tubuh yang boleh dan tidak boleh disentuh serta pengetahuan tentang pubertas. Sebelum sosialisasi, hanya 40% siswa yang mengetahui bagian tubuh yang tidak boleh disentuh, tetapi angka ini meningkat menjadi 93,33% setelah sosialisasi. Selain itu, pemahaman tentang pubertas juga meningkat dari 56,66% menjadi 73,33%. Penelitian ini menyimpulkan bahwa teknik pre-test dan post-test efektif dalam meningkatkan literasi seksual siswa SD, sehingga menjadi langkah penting dalam mencegah pelecehan seksual dan menjaga kesehatan reproduksi anak sejak dini

Keywords


Literasi Sosial;Pendidikan Seksual;Sosialisasi;Pretes;Postes

Full Text:

PDF

References


Andersen, L. M. F. (2019). Kids Know What They Are Doing: Peer-Led Sex Education in New York City. History of Education Quarterly, 59(4), 501–527. https://doi.org/10.1017/heq.2019.41

Baharudin, Y. H., & Sholikhah, L. D. (2020). Pengembangan Media Bimbingan Interaktif Pendidikan Seks Berbasis Literasi Digital Untuk Kelas Atas Sekolah Dasar. Wijayakusuma …, 2016, 187–192. https://ejournal.unugha.ac.id/index.php/jarlit/article/view/287%0Ahttps://ejournal.unugha.ac.id/index.php/jarlit/article/download/287/233

Flanagan, R. (2024). ‘Nobody ever told you, “actually, this feels greatâ€â€™: Religion informed sexual health education and barriers to developing sexual literacy. International Journal of Educational Research Open, 7(February), 100343. https://doi.org/10.1016/j.ijedro.2024.100343

Halimatuzzuhrotulaini, B. (2021). Pendidikan Seks Sebagai Upaya Mencegah Kekerasan Seksual Pada Anak. Jurnal Pendidikan AURA (Anak Usia Raudhatul Atfhal), 2(1), 54–72. https://doi.org/10.37216/aura.v2i1.465

Hazarika, R. (2020). Digital Preservation in Academics Libraries. International Journal of Library and Information Studies, 10(2), 2231–4911. http://www.ijlis.org

Kelecha, Y. T., Mohammed, B., Goda, S., & Toma, M. (2024). Reproductive and Sexual Health Literacy and associated factors among late-adolescent high school students in Arba Minch and Sawla towns , Southern Ethiopia , 2023 : a cross- sectional study.

Magdalena, I., Nurul Annisa, M., Ragin, G., & Ishaq, A. R. (2021). Analisis Penggunaan Teknik Pre-Test Dan Post-Test Pada Mata Pelajaran Matematika Dalam Keberhasilan Evaluasi Pembelajaran Di Sdn Bojong 04. Jurnal Pendidikan Dan Ilmu Sosial, 3(2), 150–165. https://ejournal.stitpn.ac.id/index.php/nusantara

Marković-Jovanović, S., Ješić, M., Bojić, V., Jovanović, A., Živković, Z., Karanović, A., & Zdravković, V. (2020). Uticaj porođajne mase i aktuelne težine deteta na nastanak prevremenog puberteta. In Praxis medica (Vol. 49, Issues 1–2, pp. 7–12). https://doi.org/10.5937/pramed2002007m

Nayoan, C. R., Romeo, P., & Lewar, N. M. (2024). Peningkatan Pengetahuan Remaja Mengenai Kesehatan Masa Pubertas Melalui Pelatihan Kader Posyandu Remaja. Jurnal Abdimas Madani, 6(1), 1–5. https://doi.org/10.36569/abdimas.v6i1.110

Nizar, A., & Eliza, D. (2021). Sex Education According To Islam for Early Childhood and Implementation in Paud Curriculum. Cakrawala Dini: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 12(2), 152–158. https://doi.org/10.17509/cd.v12i2.32568

Nugrahani, R. F., Zuhroh, L., Andayani, S., Lail Rosyidatul Mu’ammaroh, N., Kholisna, T., & Nuskha Rahmah, A. (2024). Pendidikan Seksual Untuk Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Edukasi Pengabdian Masyarakat, 3(1), 7–12. https://doi.org/10.36636/eduabdimas.v3i1.3457

Nurgitz, R., Pacheco, R. A., Senn, C. Y., & Hobden, K. L. (2021). The impact of sexual education and socialization on sexual satisfaction, attitudes, and self-efficacy. Canadian Journal of Human Sexuality, 30(2), 265–277. https://doi.org/10.3138/CJHS.2021-0028

Oktariani, O., & Ekadiansyah, E. (2020). Peran Literasi dalam Pengembangan Kemampuan Berpikir Kritis. Jurnal Penelitian Pendidikan, Psikologi Dan Kesehatan (J-P3K), 1(1), 23–33. https://doi.org/10.51849/j-p3k.v1i1.11

Pound, P., Langford, R., & Campbell, R. (2016). What do young people think about their school-based sex and relationship education? A qualitative synthesis of young people’s views and experiences. BMJ Open, 6(9). https://doi.org/10.1136/bmjopen-2016-011329

Pradytya, E., Wenas, M. B., & Cs, M. (2017). [6] Perancangan Video Informatif Animasi 2 Dimensi “Pelecehan Seksual Pada Anak Umur 4-9 Tahun.†https://repository.uksw.edu/handle/123456789/13899%0Ahttps://repository.uksw.edu/bitstream/123456789/13899/5/T1_692012024_Isi.pdf

Putri, E. S., & Andriani, A. (2022). Sinergi Orang Tua dan Guru dalam Pendidikan Seks. Primary, 1(5). https://dspace.uc.ac.id/bitstream/handle/123456789/5449/Paper5449.pdf?sequence=1&isAllowed=y#page=41

Rahadi, J., & Yusufhin, F. (2019). Pentingnya Pengindeksan Koleksi Dalam Proses Temu Balik Informasi Di Perpustakaan. Nazharat: Jurnal Kebudayaan, 25(1), 64–71. https://doi.org/10.30631/nazharat.v25i1.11

Rahayu, D., Indryani, I., & Wulandari, B. A. (2023). Pengembangan Media Sex Kids Education (Skidu) Berbasis Board Game Untuk Anak Usia Dini. Jurnal Muara Pendidikan, 8(1), 83–95. https://doi.org/10.52060/mp.v8i1.1179

Rusandi, & Muhammad Rusli. (2021). Merancang Penelitian Kualitatif Dasar/Deskriptif dan Studi Kasus. Al-Ubudiyah: Jurnal Pendidikan Dan Studi Islam, 2(1), 48–60. https://doi.org/10.55623/au.v2i1.18

Rusyada, G. N., Miswaty, T. C., Hayati, R. N., & ... (2023). Pemberdayaan Orang Tua sebagai Upaya Preventif Kejadian Putus Sekolah melalui Penguatan Pemahaman Urgensi Pendidikan dan Manajemen Karir Anak. … Ilmiah Pengabdian …, 2(2), 413–422. https://journal.ikmedia.id/index.php/jilpi/article/view/338%0Ahttps://journal.ikmedia.id/index.php/jilpi/article/download/338/247

Satriawan, N., Andreswari, D., & Saleha, N. (2022). Pengembangan Media Interaktif Sexual Education For Children berbasis Android Sebagai Bekal Perlindungan Diri Dari Sexual Abuse. Jurnal Rekursif, 10(2), 107–121. https://ejournal.unib.ac.id/rekursif/article/view/23219%0Ahttps://ejournal.unib.ac.id/rekursif/article/download/23219/11187




DOI: https://doi.org/10.31004/edukatif.v6i6.7486

Article Metrics

Abstract view : 1277 times
PDF - 305 times

Refbacks



Copyright (c) 2024 Elvaretta Vito Dhinosa, Putri Nurul Faizah, Nilam Damayanti, Najwa Fayazza

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.