Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah Dasar dalam Membentuk Karakter Warga Sekolah

Riki Riki, Rusdinal Rusdinal, Nurhizrah Gistituati

Abstract


Pengelolaan suatu sekolah dipengaruhi oleh gaya kepemimpinan, gaya kepemimpinan merupakan suatu cara yang dimiliki oleh kepala sekolah dalam melaksanakan kepemimpinan khusus di SDN 12 Lembah Melintang Pasaman Barat. Tujuan penelitian ini adalah mengambarkan gaya kepemimpinan kepala sekolag di SD Negeri 12 Lembah Melintang Pasaman Barat dalam membentuk karakter warga sekolah. Metode penelitian kualitatif. Informan penelitian ini kepala sekolah, guru dan warga sekolah. Teknik analisis data menggunakan data kualitatif. Hasil penelitian mengambarkan bahwa gaya kepemimpinan yang digunakan kepala sekolah yang menghargai setiap ide yang dimiliki guru dan mendiskusikan dari setiap kebijakan yang akan diambil, membangun karakter siswa di sekolah kepala sekolah menerapkan beberapa aspek diantaranya kedisiplinan, tanggungjawab, kerjasama. Hasil wawancara yang dilakukan dengan kepala sekolah, mampu menerapkan nilai-nilai terutama relijius setiap hari jumat siswa secara bergiliran setiap kelas melalkukan kultum, kantin jujur dan menerapkan disiplin di sekolah

Keywords


Leadership style, Character

Full Text:

PDF

References


Ananda, R. (2017). Penerapan Pendekatan Problem Solving untuk Meningkatkan Hasil Belajar pada Mata Pelajaran IPS Siswa Kelas IV SD. Jurnal Sekolah, 1(2), 66–75.

Ananda, R., Fadhilaturrahmi, F., & Hanafi, I. (2021). Dampak Pandemi Covid-19 terhadap Pembelajaran Tematik di Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 5(3), 1689–1694.

Arikunto, S. (2010). Arikunto, Suharsismi. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: PT. Rineka Cipta.

Cahyani, L. I., & Jurusan. (2018). Pendidikan Karakter, Kedisiplinan, Kepala Sekolah. 2(1), 1–7.

Claudy Yanar Yasuka. (2018). Kebijakan kepala sekolah dalam mengembangkan pembangunan karakter pengajaran peserta didik SDN Mojosongo V Surakarta. In Biomass Chem Eng (Vol. 3).

Diyanto, D., Yuliejantiningsih, Y., & Murniati, N. A. N. (2018). Peran Kepala Sekolah Dalam Implementasi Pendidikan Karakter Di Smp Pgri Purwareja Klampok Kabupaten Banjarnegara. Jurnal Manajemen Pendidikan (JMP), 7(3), 345–362. https://doi.org/10.26877/jmp.v7i3.3149

Ekowati, E. R. (2020). Model Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kedisiplinan Guru di SMK Muhammadiyah se- Kabupaten Magelang Oleh : Universitas Muhammadiyah Magelang i.

Fadhilaturrahmi, F., Ananda, R., & Yolanda, S. (2021). Persepsi Guru Sekolah Dasar terhadap Pembelajaran Jarak Jauh di Masa Pandemi Covid 19. Jurnal Basicedu, 5(3), 1683–1688.

Gaib, N., Najamuddin Pettasolong, & Satria Koni. (2019). Peran Kepemimpinan Kepala Madrasah Dalam Meningkatkan disiplin Sholat Berjamaah Peserta Didik. Tadbir: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 7(2), 126–130. https://doi.org/10.30603/tjmpi.v7i2.1114

Guna, D., & Tugas, M. (2016). Program Pasca Sarjana Manajemen Pendidikan Islam Tahun 2016. 1–22.

Kamaruddin, Murniati, & Niswanto. (2016). Pendidikan karakter pada sekolah menengah atas negeri 1 julok. Jurnal Administrasi Pendidikan Pascasarjana Universitas Syiah Kuala 11, 4(1), 82–92.

Kemendikbud. (2017). Penguatan Pendidikan Karakter Modul Pelatihan Bagi Kepala Sekolah.

Marianti, M., Razak Umar, & Ruwiah A. Buhungo. (2019). Gaya Kepemimpinan Kepala Madrasah Dalam Meningkatkan Kompetensi Pedagogik Guru di Madrasah Ibtidaiyah Kota Gorontalo. Tadbir: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 7(2), 148–153. https://doi.org/10.30603/tjmpi.v7i2.1127

Ribuwati. (2019). Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Membangun Karakter Peserta Didik Di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Belitang Kabupaten Oku Timur. Universitas PGRI Palembang.

Satim, A. (2013). Pada Pendidikan Dasar. Al Badiyah, 5(2), 157–179.

Subianto, J. (2013). Peran Keluarga, Sekolah, Dan Masyarakat Dalam Pembentukan Karakter Berkualitas. Edukasia : Jurnal Penelitian Pendidikan Islam, 8(2), 331–354. https://doi.org/10.21043/edukasia.v8i2.757

Sutianah, E., Sunaryo, W., & Yusuf, A. E. (2018). Hubungan Antara Gaya Kepemimpinan Karismatik Kepala Sekolah Dan Kepribadian Dengan Keinovatifan Guru. Jurnal Manajemen Pendidikan, 6(2), 654–662. https://doi.org/10.33751/jmp.v6i2.792

Syaefudin, S., & Santoso, S. (2018). Tipologi Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Pembentukan Karakter Cinta Damai Siswa SMP Piri 1 Yogyakarta. Manageria: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 3(1), 47–67. https://doi.org/10.14421/manageria.2018.31-03

Trihantoyo, S. (2015). Peranan Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Menumbuhkan Nilai Karakter. Jurnal Manajemen Pendidikan, 10 Nomor 3, 25–35.

Widodo, H. (2018). Strategi Kepala Sekolah Dalam Mengembangkan Pendidikan Karakter Di Sekolah Dasar Muhammadiyah Sleman. Metodik Didaktik, 13(2), 69–80. https://doi.org/10.17509/md.v13i2.8162




DOI: https://doi.org/10.31004/edukatif.v3i5.998

Article Metrics

Abstract view : 67 times
PDF - 45 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2021 Riki, Rusdinal, Nurhizrah Gistituati

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.